METODOLOGÍA

“Apoyo a la autonomía” hace referencia a que las personas son el origen de sus propias acciones, las que realizan un esfuerzo por mostrar una conducta y pueden elegir hacerlo o no, todo lo contrario al estilo controlador, en el que su conducta está presionada e impuesta sin posibilidad de elección.

OBJETIVO

Ofrecer una herramienta útil e intuitiva, en este caso una escala, con la que poder medir la intervención del docente en una tarea. Esta nueva herramienta permitirá a cada docente realizar ajustes en su intervención, dándose cuenta de los aspectos que puede cambiar y cuáles debe mantener para aproximarse a una metodología enfocada en el “Apoyo a la autonomía”.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El blog va dirigido a cualquier docente. Una ventaja es que la escala no es específica de una modalidad sino que cualquier docente de cualquier ámbito puede utilizarla y mejorar su calidad docente.